Osorio Galindo, Franklin Manuel. «Currículo Por Competencias Visto Desde La educación Inclusiva: Desafío Que Responde a Los Factores De exclusión E Inequidad Social». Revista De Investigaciones De La Universidad Le Cordon Bleu, vol. 8, n.º 2, noviembre de 2021, pp. 26-36, doi:10.36955/RIULCB.2021v8n2.003.