Rodríguez-Fleitas, Xiomara, et al. «El Enfoque bilingüe Como condición Para La educación Inclusiva De Las Personas Sordas». Revista De Investigaciones De La Universidad Le Cordon Bleu, vol. 9, n.º 2, julio de 2022, pp. 70-81, doi:10.36955/RIULCB.2022v9n2.007.