Rodríguez-Fleitas, X., Fresquet-Pedroso, M., Marzo-Peña, A. y Baguer-García, E. (2022) «El enfoque bilingüe como condición para la educación inclusiva de las personas sordas», Revista de Investigaciones de la Universidad Le Cordon Bleu, 9(2), pp. 70-81. doi: 10.36955/RIULCB.2022v9n2.007.