Anderson , L. ., Martínez , G. . y Londoño, D. . (2022) «COVID-19: Las TIC y la ruptura del velo de la desigualdad social en la Educación», Revista de Investigaciones de la Universidad Le Cordon Bleu, 9(1), pp. 117–124. doi: 10.36955/RIULCB.2022v9n1.010.