RODRÍGUEZ-FLEITAS, X.; FRESQUET-PEDROSO, M.; MARZO-PEÑA, A.; BAGUER-GARCÍA, E. El enfoque bilingüe como condición para la educación inclusiva de las personas sordas. Revista de Investigaciones de la Universidad Le Cordon Bleu, v. 9, n. 2, p. 70-81, 23 jul. 2022.