ASÍS-LÓPEZ, Maximiliano; RODRÍGUEZ-SABINO, Vladimir; ASÍS-LÓPEZ, Efracio. Aula invertida en el aprendizaje de los métodos numéricos en estudiantes de Ingeniería Civil. Revista de Investigaciones de la Universidad Le Cordon Bleu, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 49–60, 2022. DOI: 10.36955/RIULCB.2022v9n1.005. Disponível em: https://revistas.ulcb.edu.pe/index.php/REVISTAULCB/article/view/219. Acesso em: 15 sep. 2025.