Anderson , L., Martínez , G., & Londoño, D. (2022). COVID-19: Las TIC y la ruptura del velo de la desigualdad social en la Educación. Revista De Investigaciones De La Universidad Le Cordon Bleu, 9(1), 117-124. https://doi.org/10.36955/RIULCB.2022v9n1.010