Asís-López, M., Rodríguez-Sabino, V., & Asís-López, E. (2022). Aula invertida en el aprendizaje de los métodos numéricos en estudiantes de Ingeniería Civil. Revista De Investigaciones De La Universidad Le Cordon Bleu, 9(1), 49-60. https://doi.org/10.36955/RIULCB.2022v9n1.005