Asís-López, M., Rodríguez-Sabino, V. y Asís-López, E. 2022. Aula invertida en el aprendizaje de los métodos numéricos en estudiantes de Ingeniería Civil. Revista de Investigaciones de la Universidad Le Cordon Bleu. 9, 1 (ene. 2022), 49-60. DOI:https://doi.org/10.36955/RIULCB.2022v9n1.005.